Plano
de Aula
Questão 1
Conteúdo
Tratamento da informação, leitura,
construção e interpretação de gráficos e tabelas.
Objetivos
Domínio das habilidades de observar,
interpretar, identifica, localizar, reconhecer, indicar e apontar gráficos e
tabelas
Objetivos Específicos
Associar informações apresentadas em
tabelas simples aos gráficos que as representam
Justificativa
Abordar os conteúdos para que os
alunos possam apropriar-se das competências necessárias para que desenvolvam as
habilidades correspondentes ao saber.
Associar informação.
Incorporar a leitura e a construção de
gráficos e tabelas para sua compreensão.
Procedimentos
metodológicos
As aulas serão desenvolvidas através
de situações-problemas do cotidiano com intervenções a partir do das mesmas
conforme necessidades verificadas. Aulas explicativas expositivas desenvolvendo
a competência leitora e escritora.
Leitura de textos para introduzir o
conceito de alguns conteúdos utilizando o livro didático e o caderno do aluno
que trazem informações sobre o assunto.
Discussão e correção das atividades.
Recursos
Régua;
Recorte de jornais e revistas;
Sala de informática;
Data show.
Avaliação
Serão avaliados de forma contínua
quanto ao desempenho das atividades aos conteúdos desenvolvidos, as habilidades
propostas a ser alcançadas a metodologia utilizada e a aprendizagem dos alunos
quanto a compreensão e construção dos
gráficos.
Será avaliada a participação dos
alunos durante a construção de gráfico e outros resolvidos em sala de aula.
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